双流实小东区召开《期末复习浅谈》专题讲座

2018年1月3日下午，虽然外面寒风料峭，却挡住不了老师们自学的热情。双流实小东区的大会议室里满座了来自红石小学、周晓玲工作室、实小东区的80多名语文老师，大家一起倾听了实验小学刘尧国老师带给的专题讲座《期末学好浅谈》。

5SI5SI工欲善其事，必先利其器。刘老师告诉他大家：学好，既是一项教学技术，也是一门教育艺术，有一点我们每个老师去研究和探寻。

只要我们一切为学生坚信，一切从学情抵达，一切以教材为本，扎扎实实办好语文学好，坚信学生的语文能力一定会在原先基础上获得提升。他共享的学好模式二、三、一、三让到场老师赞叹不已。二手动员：动员学生、动员家长，让他们在期末学好阶段作好充分准备，大力投放;三度自学：自学《新的课程标准》，自学区目标测试卷，自学语文教材和教师用书;一项分析：分析班级学情，为学好作好充分准备;三个具体：具体时间，统筹安排;具体内容，知悉所做到;具体重点，事半功倍。

在学好中，刘老师环绕新课标、教材、教师用书、目标测试卷、学生这几项为学生制订累积册、复习资料，采行生字词累积听得默写和知识点归类学好两线三路。一份份案例莫不反射着刘老师的智慧和心血。在细节上，刘老师还得出了明确的答题格式和技巧。

5SI5SI5SI5SI讲座完结，大家还就教育教学中的疑惑向刘老师求教。不知高山，不贞平川。刘老师的介绍，让大家心中谜团以求释然，具体以后学好的方向，知悉了路径和方法。最后，周晓玲校长希望老师们要像刘老师那样具备工匠品质和学者精神，要擅于概括，擅于总结，擅于辨别，擅于萃取。

坚实有效地的让学生过好拼音关口、问答关口、默写关口、诵读关口等。整整一下午，老师们都静地听得，静静地思，用一种质朴的方式去探寻高效的学好课。

双流实小(东区)在实小教育集团的帮扶引导下，分享优质教育资源，大大提高学校的办学水平。

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